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小班教學策略：促進思維及小組學習

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副標題 : Small class teaching: promoting thinking and group learning

作者 : 葉娟卿、蘇詠梅、黎敏兒

分類 : 教師參考

關鍵字 : 小班教學>教學策略

在香港，小組學習一直是老師們常用的教學策略，而合作學習在香港漸被重視，主要是老師們自覺運用小組教學時的不足，希望可以透過合作學習的理念，強化小組學習的成效。
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小班教學策略：促進思維及小組學習

ACNO TR000207
索書號 370 YE
複本總數 1
館藏位置 Teacher Reference
借閱分類 teacher ref. book
ISBN 9789623511223
出版商 學術專業圖書中心
出版年份 2010
版本
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 教師參考
購買日期 2020-08-13
價格 60
面(頁)數 123
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ACNO TR000207
索書號 370 YE
館藏位置 Teacher Reference
借閱分類 teacher ref. book
ISBN 9789623511223
出版商 學術專業圖書中心
出版年份 2010
版本

複本