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科學探究與合作學習

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副標題 :

作者 : 蘇詠梅,葉娟卿

分類 : 課程

關鍵字 : 課程>小班教學

科學探究學習活動不單激起學生學習的好奇心，學生在課堂上亦能積極投入，各盡己職，為小組的共同成果而努力。學生無論在課堂知識的增長上、學習態度上，或是與同學的溝通互動上，都能得到發展。這正是「科學探究」與「合作學習」為教師、為學生創造的奇妙果效。
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科學探究與合作學習

ACNO TR000139
索書號 372 SO
複本總數 1
館藏位置 Teacher Reference
借閱分類 teacher ref. book
ISBN
出版商 香港教育學院小班教學發展與研究中心
出版年份 2008
版本
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 課程
購買日期 2008-09-12
價格 60
面(頁)數
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ACNO TR000139
索書號 372 SO
館藏位置 Teacher Reference
借閱分類 teacher ref. book
ISBN
出版商 香港教育學院小班教學發展與研究中心
出版年份 2008
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